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育儿能影响人类文明的发展吗?

来源:harvardmiaomiao    发布时间:2019-09-09 21:30:41

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大家好,我是哈佛苗苗亲子成长屋创办人,毕业于哈佛大学,儿童心理与教育学博士, 医学硕士。以简单高效为原则,采用信息, 对话, 讨论,工作坊等形式,旨在实际地提升良好的亲子互动, 激发儿童全面的最优发展。欢迎添加我的个人微信号: hafomiaomiao,随时与我互动。


作者:苗苗

(转载授权请先联系 miaomiao@post.harvard.edu)


古中国和古希腊都曾创造出辉煌灿烂的文明,两种文明在各自的轨迹上不断演进,并波射到临近的区域。


两种文明是如此的不同,以至于直至科技支持下交流如此频繁的今日,依旧能体会到文化的巨大差异, 甚至对立。两种文明在本质上差异在哪里?仔细剖析,思维方式似乎是基础。 东方是关系整合式的思维,而西方是分析裂解式的思维。例如,东方哲学里强调天人合一,阴阳和谐,五行互动,相克相生,黑中有白,白中有黑。西方强调人和自然的分离,自然独立于人之外,是被人观察并发现其规律的对象; 科学与数学不断分化细化;强调严谨的逻辑学,黑就是黑,白就是白, 强调各持己见的对立观点的辩论。 医学方面,传统中医认为人体是一个整体,各部分相互影响,而西医的手术体现的本质思想就是割裂式思维,哪个器官表现异常就是这个器官的问题,去之后快。


由古而今,有趣的是,近期心理学实验表明,今天的东方人和西方人依旧在延续着各自祖先的思维模式。不论在感知外界因素还是因果推理的时候,东方人更加注重环境因素,重视环境与个体的互动,而西方人更加孤立的看待个体,脱离其与背景的联系,更加强调个体的属性和特征。似乎,东方人的自我感是一个网中的自我,由网而定义自我的角色,而西方人的自我感似乎脱离于他人,挖掘内在的特点并认为这些特点是自己所有。如果人是这样感知自己的,那么也很自然地可以理解在看待他人和世界的时候也会用类似的认知模式。


那么,是什么因素使得两种不同的文明代代相传直到现代?有过很多假说,经济,政治,语言,学校教育等等。 但是笔者在哈佛求学期间做过的一系列面向三岁幼童的实验发现,早在三岁的时候,中国和美国的孩子已经表现出差异,而且各自表现出本民族的认知模式。特别有意思的是,一组生于美国长于美国,而父母是来自中国一代移民的三岁宝宝在认知模式上竟然和中国宝宝的模式完全一致。可以推论,三岁以前出现在孩子生活里的因素影响到了孩子的思维模式, 那么三岁以前的因素有什么呢?政治经济学校影响甚小,而家庭或父母育儿方式可说是一个重要的部分,对于儿童思维模式的潜在影响多么巨大啊。


在平台的后续文章里,我会具体的分享我在育儿方式对儿童发展的影响方面的探索, 特别是亲子互动和对话对儿童的思维,情感,和社交能力发展的帮助。有些是关于创造力,始动力,探索力,独立性与思考力培养。敬请关注。


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